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中班主题教案:可爱的朋友

活动名称:可爱的朋友
活动目标:
1.能用夸张的手法大胆表现好朋友的五官。
2.能用圆形、长方形等几何图形绘画人物。
3.体会夸张形象的有趣和可爱。
活动准备
1.经验准备:幼儿已经掌握图形、长方形的基本特征和画法。
2.物质准备:人物画和人物图片若干张,黑色记号表、油画棒、垫板等美工材料。
3.材料配套:教育挂图《主题活动·可爱的朋友》。
活动指导:
(一)、观察教育挂图《可爱的朋友》。
1.出示挂图:这是我的号朋友,看看他是谁?
2.引导幼儿讨论夸张画的特点:这张画看起来感觉怎么样?哪个地方画的可爱、很有趣?
3.小结:这是夸张画。老师的好朋友嘴巴大,眼睛小。为了把他画得又可爱又有趣,我把他的嘴巴画得特别大,眼睛画得特别小,这样夸张的表情和有趣吧?
(二)、学画夸张画。
1.指导幼儿学画。
引导语:画好朋友要先画脑袋,脑袋像什么图形?哪一个图形最像身体?手臂和腿可以用什么图形表示?
2.请个别幼儿做模特示范画夸张画。
引导语:要把好朋友的脑袋画得大大的、圆圆的。他的眼睛大大的,我们要把它画得特别大;他的鼻子小小的,要把它画得特别小,身体是正方形的。手臂和腿是长长的,再用油画棒给好朋友穿上漂亮的衣服。
(三)、好朋友自由组合,画夸张画。
1.提出要求:①和好朋友坐在一起,看看好朋友的五官有什么特点,如哪里特别大或特别小,画得越夸张越可爱。②要保持桌面干净,爱护美工材料。
2.幼儿绘画,教师观察指导。
重点指导幼儿用夸张的手法画出面部五官,并用几何图形绘画身体。
(四)、欣赏分享。
1.引导幼儿互相欣赏同伴的作品。
2.组织幼儿根据同伴的作品说说、猜猜:他的好朋友是谁?为什么?
活动延伸:
1.鼓励幼儿沿着边缘修剪《可爱的朋友》的作品,并粘贴在操作材料《“我的好朋友”调查表》上。
2.与幼儿合作布置“朋友树”,启发幼儿关注好朋友的生日、喜好,乐意与朋友友好交往。

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